１１月２９日（土） 晴れ

今日は、久しぶりの休日ー

ちょっとは休日らしいことも載せちゃおうかと、愛犬の散歩がてら写真を撮ってみました。

地元（茨城県日立市）の海です。ウチから徒歩１０分で太平洋ですよ。海を見ていると色々忘れられていいですね～。だから勉強したことも覚えてないのかそうか・・・こんな美しい太平洋のせいだったのか。

ワンコが、こっち向いてます。English Cocker Spaniel という犬種です。ディズニーの「わんわん物語」に出てくるワンと色違いです。

ワンは公園内では自由行動。人が少ない田舎の特権贅沢なお散歩コースです。自由すぎて、フレームの中に居てくれない・・・

海風でこんな風に木が曲がってしまっています。自然の力ってすごい。

今日は晴れて散歩には最適でした　私は海育ちなので、海が大好きですというわけで、このブログもこのデザインなんですね～

充電OKです。じゃ、レポートの清書でもしますか・・・

卒論指導 一般⇒個別

日大を卒業しなくてはならない私は、この２年間で９１単位履修する（つもりな）のですが、そのうち８単位は卒業論文です。何とも得体の知れない「卒業論文」とりあえず放置しておくと後が大変そうなので、夏前から少しずつ手をつけておりました。以下がこれまでの流れです。

４月：編入

５月：春東京スクーリングの飲み会で、「卒論手帳は送付してから戻ってくるのに１ヶ月かかる」という情報を得る。

６月：「３年編入したらすぐに卒論指導申し込みをし、卒論手帳をGETせよ！」と、いう部報に従って、手続きをする。（郵送）

• １週間後⇒卒論手帳＆専用封筒が届く
• 一般指導というものを受けなくてはならないらしい　⇒夏スクーリング中に行われる一般指導に申し込む（ポータルサイト『学習の申し込み』から）

８月：申し込んでおいた一般指導を受ける。

• この日の指導は、卒論の書式や、流れ、など全体的な説明に留まる。
• とりあえず、一般指導受けましたよ、と手帳に（印）を貰う。
• この日、数人の学生は「英語学で書きたいので･･･」と先生に話し、個別指導の先生を紹介されていた。

　で？　とりあえず、一般指導で印はもらったけど、後どうしたらいいの？

９月：卒論、英語学、英米文学、英語教育、どれにしよう・・・？と、たまーに考える。

１０月：

• 札幌スクーリング（英米文学演習：ナサニエル・ホーソン『緋文字』）を受講。実は、ホーソーンの『緋文字』の演習がこれで２回目（１回目は、６月の仙台スクーリング⇒春スク仙台をご参照～）。
• 特にシラバスでこの演習を選んだわけでもなく、まさに偶然。緋文字が特別好きなわけでも嫌いなわけでもない。・・・しかし、２度も演習を受けたのだから、これは緋文字にするのが近道に違いない、という理由で、卒論を『緋文字』に決定。

• スクーリング直後の勢いで、手帳の質問欄に記入。
• 「テーマはまだ思いつきませんが、ホーソーンの緋文字が面白かったので、この作品で卒論を書きたい。」

• 通信教育お決まりの、『返信用封筒』は要らないのかな？指示がないので、返信用封筒は用意せず専用の封筒に入れて、送付。

１１月：

窓付きの卒論手帳封筒で、手帳が戻ってきた。返信用封筒が要らない理由が分かった手帳の表紙に書いた住所に送付されてくる仕組みになっている。聞いていた通り、送付から約３週間経過していました。その中身は・・・

• 一般指導　修了　（印）（個別指導の○○先生を紹介）　
• 個別指導一回目　（印）（以下のようなコメントが記入されていた）

緋文字は卒論を書くには良い作品です。卒論テーマは、評価する先生の『読みたい』という興味をいかに誘うか、も重要なので、その点も留意しておく。この作品のどのような点に感動したか、詳しく教えてください。一緒にテーマを考えて行きましょう。

ということで、一歩前進です。１１月中にまた質問票に記入して送付してしまおうと思います。

そうそう・・・

６月のスクーリングで出会った人の中に、あわてて卒論に取り掛かっていた４年生がいました。そして今月スクーリングで再会したところ、『卒業単位は満たせたけど、やっぱり卒論が間に合わなくて卒業を１年延ばした』と言っていました。厳しい・・・

卒論で卒業予定が狂わないよう、少しずつ進めて行きましょう・・・

メディア特別活動の研究

昨夜23:56、メディア特活の理解度チェック３を滑り込みで提出しました。意識が飛びそうになりながら 笑 まとめたので、内容は悪いに違いありません

メディア特活の理解度チェックは、４００字以内で論じよを２題です。メモ帳かワードファイルで提出します。

情報概論も手書きはやめて、データを提出したほうが良い気がする…。

メディア特別活動の研究は、
･先生の話し方が聞きにくい
･理解度チェックが論述式
という点で、オススメ度が低めです。法学と比較してのことですけどね。

とりあえず、１１月の山場を越えました今日は放置していた英米文学概説分冊２（再提出）を清書して投函しちゃおうと思います

現代教職論 レポ合格

先ほど帰宅したら、来ていましたーー。外からは何の科目か分からないのでドキドキです。（ああ、そうか、自分で提出する時に返信用宛名の面にでも小さく科目を書いておけばいのか！）

タイトル通り、現代教職論、合格でした

本稿は、課題の趣旨に沿って論述され、その内容も良好といえよう。字もきれいに清書され好感が高い。よって合格とする。

と、講評いただきました。清書の質もやはり成績に影響を与えるんですねぇ。英文選考の私には、この科目が縦書き回答だったのがとても新鮮でした。そして、意外と書きやすかったです。

教職コースを取っている方はご存知だと思いますが、現代教職論は教育実習前に履修しなければなりません。来年実習に行く私は、今年度中に単位取得しなくてはならないわけです。そのレポートが合格して、一安心･･･

ですが一方で実は、メディア「特別活動の研究」の理解度チェック〆まであと２時間弱です　なのに何故かブログを優先　明日も早起きシフトなので頑張ってさっさと終わらせて寝ようと思いまーす

皆さんも、週末まであと2日ですね。がんばっていきましょう～

メディア法学 チェック３〆

２週間前の大阪スク後もそうでしたが、今回もスクーリングの翌日と翌々日にメディア２科目の理解度チェックの〆日が連続していてちょっと大変です　スケジュールわかってるんだから前倒しでやっておけばいいのにねぇ・・・　

メディアは２週間ごとで進行管理されていて、４回の理解度チェック（小テストや論述）と最終試験の結果で合否＆成績がつきます。ご親切に２日前と前日にチェック〆日が迫っていますよ～とメールでリマインダーを送ってくれます。理解度チェックは毎回「メンドクサイなー」と思う反面、〆日が無かったら、私のような学生は全く手をつけないまま時間だけ過ぎていく気がするので、よくできてるな･･･と関心します。

そんなわけで本日も早起きして、法学を受講しました　先ほど無事に理解度チェックも提出できたので、一安心　メディアの法学、面白いですよ

・　先生の話し方が聞きやすい

・　情報が整理されていて分かりやすい

・　理解度チェックが○×問題１０問

東京スクの時にもチラっと･･･メディア英語史のことを耳にしましたが、メディアもスクーリング同様で先生によって選ぶべきだなぁとわかりました。特別活動の研究は、お勧め度低めです。

今日＆明日の夜は、そのメディア特活の理解度チェックをやっつけなければなりません。では、お仕事いってきまーす

Have a nice day

秋スク 東京４期 終了

終わりましたー ３日間長かった〜〜〜笑。今帰りの電車の中です

英語音声学Ｂは…ゆる〜い感じで楽しく３日間過ごしてしまった。ミニテストは無し、出席も１日１回のみ。グループワークなんてないし…。

ＤＶＤを見ながらの発音矯正が多くて、やりたければ市販の教材使って家でできるよなーなんて思いつつ、マジメに？発音してました。自分のアメリカ西部英語を再確認してしまいました…

そして最終日、テストが意外に難しかったので焦りました 笑 ５０問×２点での記入式試験。持込不可。試験後に解答も配られて、だいだいの成績が分かりましたまあいいさ。

そして今回のスクーリングでも新たな出会いがあって、楽しかったです

Special Thanks to 音声Ｂの後方にいた皆さま

mmさんともまた会えてよかった英文法かもしゅう頑張ってください

秋スク参加された皆さん、お疲れ様でした

秋スク 東京４期

明日から今年度最後のスクーリングです早いものです。

そして今回は、振り分けられたせいかやる気そしてスクーリング２日前になって気づきました

テキスト買ってなし…

インターネットショッピングでは間に合わない。やはり日大通教の味方＝丸沼書店に頼るしかない…。

電話で問い合わせたら、朝８時３０分開店で、テキスト在庫ありさっすが

東京スクでよかった。地方だったらアウトだった…

明日は早起きして上京です。パッキングしなくては

音声学の皆さん、明日お会いしましょう

かもしゅう対策してますか

もう１１月も下旬ですね

4月に編入してから半年以上経ち、日大通教のレポートの書き方や単位の取り方、時間のやりくりにもやっと慣れてきました。

２０年度の第２回と第３回のかもしゅうを4時間ずつ受験して手に入れた、２回分の過去問題このカラフルな問題の冊子を見ていると、少しずつ前に進んでいるなぁなんてしみじみしてしまいます。秋だからかな。笑

そういえば、日大通教の学生になってから初めて視力検査に行ってきました。どうも最近、コンタクトをしていてもイマイチすっきり見えてないので気になっていました。すると、右が３段階視力、左も１段階視力　・・・　！！　ここ４年くらい変動していなかったのにやはり通教の学習で、読書量増加＋パソコンを見る時間が増えたからでしょうか。

少し前にも書きましたが、皆さん、目を大切に！

かもしゅうまであと３週間くらいですね。頑張りましょう。

秋スク札幌 結果

英米文学演習、無事合格しました

札幌まで行った１単位、取れていなかったら大変です。何せ、受講料、交通費、宿泊費、食費＆交際費等々で、１０万弱かかってますからね１単位あたり１０万・・・。２単位科目だったとしても、１単位あたり、５万円ですね。

それに比べて先週の大阪スクは、①友人宅に泊めてもらったお陰で宿泊費を節約、②夜行ハイウェイバスで交通費は激安　出費は札幌の半分の５万円くらいで済んだうえに、教育法は２単位科目なので、１単位あたり、２．５万円。札幌より安く済んだ。

やはり会場が一番近い＆友人宅泊＆受講料が安い東京スクが１番安上がりで、２単位科目を受講すれば、１単位あたり、１．５万円で済みます。

メディアは２単位科目で２万円ですから、１単位あたり、１万円の計算になりますね。

レポート＆科目修得試験で単位を取るのが一番安いです。しかし、スクーリングは出費が痛くても、一番楽しいです。ちなみに、↑の比較は、茨城県とスクーリング会場までの往復交通費を含めて算出した額です。友人宅泊の場合は宿泊費無料です

今年度のスクーリングは、来週の東京スクを残すのみです。来年度のスケジュールを早く組みたいなぁ～

第４回かもしゅう申し込み

ともやんさんのせっかくのリマインダー（コメント）が埋もれていってしまうので、ババーーン！とここに書いておきましょう。

平成２０年度第４回科目修得試験（12月14日）のポータルサイトでの申込期限は，１１月１４日（金）２４時までですよ

大阪スク中に清書して大阪から投函した「現代教職論」を含めて、私は４科目受験します

第１時限　現代教職論

第２時限　英作文Ⅱ

第３時限　教育の思想

第４時限　アメリカ文学史

アメリカ文学史・・・まだ過去問題見ていないですけれど、大変そうな予感。これから一ヶ月、頑張ります。

皆さんは、何の科目を受けますか？

大阪スク 終了

大阪スクーリングに参加された皆さん、お疲れ様でした

３日間地下迷路に悩まされた大阪、梅田でした。あれだけ地下が繋がっていたら、雨でも傘要らず、冬は上着もあまり要らなそう。すばらし…

今回の教育法は、私は模擬授業無しで気楽でした。でも皆さんの授業を生徒の立場から見ることで色んな勉強になりました

そしてまた沢山の学友ができました東京音声学Ｂ組での再会を楽しみにしています

mm さん、あまり話せませんでしたねまた東京でお会いしましょう

秋スク 大阪

昨晩、夜行ハイウェイバスに乗り込み、やってきました大阪

一月ぶりのスクーリング今回は教育法です。

そして…水曜までのレポ清書も一緒に持って来る羽目に

遡れば水曜日の夜、ホテル早番&塾４コマのあとにレポートをやろうとしたのが間違いだった。結局力尽きて

コンタクトしたまま…

寝てる間にこすったらしく右目の眼球を傷つけてしまい、ウサギの目になりました光が痛い…目が開かない…レポートができない最悪の状態に…２日間安静にしましたがまだ真っ赤早く治れ〜

今のところ、左目だけでスク受講中…笑

皆さん、目は大切に

大阪スクの懇親会も２次会まで参加しました。やはりスクーリングはいいですね

スク参加の皆さん、あと２日頑張りましょう

第３回かもしゅう結果

昨夜、ポータルサイトをチェックしたら、出ていました！かもしゅう結果

無事、４科目合格していました

成績は・・・全て　Ｂ　あらら　ま、単位が取れていればいいですけどー、何となく残念な気分です。笑

皆さんいかがでしたか？？

Brain Teaser

　先日、塾の先生と子供の識字力の話をしていて、思い出したのが、下の　Ｂｒａｉｎ　Ｔｅａｓｅｒ　！　これは、以前、私が友人からメールでもらったものです。メールの作者は不明です。

皆さん、時間があるときに、ひとつひとつ読んでみてください。特に、『Ｆを数える』課題の結果報告、ぜひぜひお願いいたします

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Brain Teaser!

This is an awesome test of the human mind! Enjoy!

This is Pretty Cool!

(Don't ask me!  I don't know how it's done!!)   
   
Stretch your brain 


This is not a test - just a phenomenon. All readings are explained.
Read out loud the text inside the triangle below. 

More than likely you said, 'A bird in the bush,'! and. .......
if this IS what YOU said, then you failed to see that the word THE
is repeated twice!
Sorry, look again.

Next, let's play with some words.
What do you see?

In black you can read the word GOOD, in white the word EVIL (inside each black letter is a white letter). It's all very physiological too, because it visualizes the concept that good can't exist without evil (or the absence of good is evil).    Now, what do you see?

You may not see it at first, but the white spaces read the word optical, the blue landscape reads the word illusion. Look again! Can you see why this painting is called an optical illusion?

What do you see here? 

This one is quite tricky!
The word TEACH reflects as LEARN.

Last one.
What do you see?

You probably read the word ME in brown, but....... 
when you look through ME you will see YOU!

Do you need to look again?   Test Your Brain
This is really cool. The second one is amazing so please read all the way though.

ALZHEIMERS' EYE TEST 

Count every ' F ' in the following text:

FINISHED FILES ARE THE RE
SULT OF YEARS OF SCIENTI
FIC STUDY COMBINED WITH
THE EXPERIENCE OF YEARS...
(SEE BELOW)






HOW MANY ?
WRONG, THERE ARE 6 -- no joke.
READ IT AGAIN !
Really, go Back and Try to find the 6 F's before you scroll down. 

The reasoning behind is further down.
The brain cannot process 'OF'.

Incredible or what? Go back and look again!!
Anyone who counts all 6 'F's' on the first go is a genius.     

Three is normal, four is quite rare.

Send this to your friends.
It will drive them crazy..!
And keep them occupied
For several minutes..!

More Brain Stuff . .  From Cambridge University .

O lny srmat poelpe can raed tihs. 
I cdnuolt blveiee taht I cluod aulaclty  uesdnatnrd waht I was rdanieg. The phaonmneal pweor of the hmuan mnid, aoccdrnig  to a rscheearch at Cmabrigde Uinervtisy, it deosn't mttaer in waht oredr the ltteers in a wrod are, the olny iprmoatnt tihng is taht the frist and lsat ltteer be in the rgh it pclae. The rset can be a taotl mses and you can sitll raed it wouthit a porbelm. Tihs is bcuseae the huamn mnid deos not raed ervey lteter by istlef, but the wrod as a wlohe. Amzanig huh? yaeh and I awlyas tghuhot slpeling was ipmorantt! if you can raed tihs psas it on  !! 

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Brain Teaser! どうでしたか？？

私は、ＮＯＲＭＡＬでした。笑　『Ｇｅｎｉｕｓ』　は何人出るでしょうか・・・　レポートお待ちしておりまーす

Movie Night

レポやらなくては、やらなくては、やらなくては･･･と思えば思うほど煮詰まって作業が進まない。これは、気分転換が必要だ　と、映画を見に行って来ました。そんなわけで、珍しく通教に関係ない話です。（通教以外のこともちょっとは書いたらいい、っていうご意見も前にありましたしね～）

何を観たかというと、

『ブーリン家の姉妹』

愛は分けられない・・・　というサブタイトルの通り、ブーリン姉妹によるドロドロの愛憎劇。2時間、釘付けでした。笑　

この、ブーリン姉妹の姉、アンは、イギリスに Golden Age をもたらした、エリザベス女王の生みの母なんですね。以前にもちょっとふれましたが、Elizabeth　って映画が大好きなので、登場人物の繋がりと、イギリスにおけるキリスト教宗派の動きを確認しながら「ブーリン家の姉妹」見ました。イギリス王室、ドラマがありすぎます。

前女王の英語が何か訛りがあると思ったら、スペインから嫁いできたんですね。Elizabethに出てくる、スコットランド女王の英語も好きですねこういう種類の映画は、英語も面白いです

このまま続けて　Elizabeth　と、Elizabeth the Golden Age　を続けて観たいくらいに楽しかった・・・。

この辺りのイギリス王室関係で歴史的人物に焦点を当てたお勧め映画、あったら是非教えてくださいね。